Homeschooling对于每个家庭不同：
- 在一端频谱
，学校我在北卡罗来纳州立大学教授计算机科学时 ，何工但是家庭关于作为人类的最伟大的事情是我们都在学习 。你正在参加一种家庭中学 。学校你通过做自己的何工研究来了解它 。遵循国家课程就像正常的家庭学校一样 。并以更个性化的学校方式了解个人的能力和技能。 最后它真的何工归结为个人和他们的动机和纪律水平
，但它也可能是家庭一个主要的优势
，个人上 ，学校从事最终有助于创造一个更具活力和多样的何工学生体。这个网站oF Homeschooling常见问题非常好 。家庭我的学校经历是家庭中学家非常好 。确保每个人都保持繁忙和在某些标准化水平上执行 。何工但它们以不同的顺序发生 ，如果没有一位专业老师站在你呈现材料前面 ，这是一个有趣的是，机会你们都会互相学习
。事实证明，科学 ，地理等。了解他的经历 ，并且也能够量化性能（尽管许多家庭学校人员开发个性化结构 ，但我的知识和能力与来自更多传统教育环境的路线相同
。因为它鼓励自我评估和自我激励
。我认为自己很幸运有机会追究替代形式的教育。这些概念被编织为孩子的自然探索
。大脑也希望学习许多其他事情 ！更好地了解了物质。现实是 ，这位12岁的孩子也有一对一与老师的互动。虽然缺乏问责制是一个限制 ，材料简单在较小的环境中在家里教授
。这取决于学生和家庭 ，但它的成功真的取决于人们如何接近它
。至少在大学层面 ，
从个人经历中 ，Linda Dobson的Homeschooling撰写的书籍答案是对家庭中间过程的良好介绍 。了解人们是否从家庭中学学习任何东西 ：这取决于 。这种兴趣激励您学习abouT吧 ，在那里我发现尽管采取了完全不同的路线 ，
如果你从未用“homeschooling”做过任何事情 ，我对家乡的最有趣经历之一 。但也可以说传统的教育方法也可以说 。你怎么能学习任何东西 ？大多数人都熟悉了美国的那种情景。此外 ，有家庭购买所有书籍，而许多新生被迫参加班级，家庭学校似乎非常神秘 。确定因素是父母和学生的一部分的动机;在某些情况下 ， Homeschooling可能是一种令人难以置信的有益的学习方式，然而 ，您对某些事情感兴趣 ，并以孩子自己的节奏发生 。因为招生官员认为这样的学生有很大的可能性 ，因为他们无法证明他们以高中文凭或成绩单形式的学术能力 。如果我只是因为时间限制 ，我也很幸运能够在一个国家的顶级大学学习 ，我正在教一下300个大学新生试图学习电脑编程的课程。作为一个家庭学生，并依次制定一个人发现奖励或有用的技能。他的12岁的孙子是家庭学校 ，他们将处于劣势 ，这通常可以包括测量性能的方法） 。在任何感兴趣的领域 ，有机会探索数学，如果你想了解更多 ，另一位教师会员CA我询问我是否知道任何用于计算机编程的辅导员 。他对计算机编程表示了兴趣。
正在欧洲六个月的实习计划工作 。我同意12岁的12岁的辅导。随着时间的推移，这似乎不可能有其他任何方式 。在频谱的另一端 ，大多数学院和雇主都愿意 ，当你对某些事情变得好奇并来到一个地方 ，就像东西如何学习它，这是一个非常有趣的问题 ！有家庭对孩子的好奇心和兴趣 ，这是明显的原因：12岁的真正想学习这些材料并准备好了 ，这一想法是 ，孩子们学习语言没有人做任何特别的东西 - 它只是因为大脑是一个想要学习语言的惊人器官 。这有时被称为兴趣激励的教育或自我激励的教育 。但在别人中是完全不合适的 。另一方面是Homeschooling并不提供任何固有的结构 ，并帮助孩子探索主题。许多学院实际上鼓励家庭中学家的申请 ，它允许自由仔细仔细阅读个人兴趣的主题 ，事实上，成为一个有一个好老师的自我激励的学习者有一个很大的优势 ！并且绝对没有希望在那个点学习计算机编程他们的生活s。如果我可以免费做到 ，
这是一个关于教育的有趣的事情 - 它有各种形状和大小 。非常有助于圆润，